Vol 3, No 3 (2022)

December

DOI: https://doi.org/10.34007/jdm.v3i3

Table of Contents

Cover and Table of Contents
 
Abstract views: 17 | PDF views: 59
PDF

Articles

Reformasi pembelajaran era covid-19: Pembelajaran online berbasis masalah dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SMP
10.34007/jdm.v3i3.1526
Asri Ode Samura, Mubin Noho
Abstract views: 235 | PDF views: 165
PDF
85-93
Thinking about the equal sign: What do students see about the equal sign?
10.34007/jdm.v3i3.1569
Lia Ardiansari, Didi Suryadi, Dadan Dasari
Abstract views: 4662 | PDF views: 243
PDF
94-109
Hasil belajar materi lingkaran siswa sekolah dasar dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif STAD
10.34007/jdm.v3i3.1572
Kartika Eka Sari Sinaga, Mahdalena Mahdalena, Suwanto Suwanto
Abstract views: 298 | PDF views: 304
PDF
110-119
Kemampuan pemahaman konsep berdasarkan self-efficacy matematis dan gender dalam situasi problem-based learning
10.34007/jdm.v3i3.1620
Farah Heniati Santosa, Samsul Bahri, Habibi Ratu Perwira Negara, Ahmad Ahmad
Abstract views: 859 | PDF views: 750
PDF
120-129
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa melalui model project-based learning
10.34007/jdm.v3i3.1600
Ade Evi Fatimah, Fitry Wahyuni, Fitriani Fitriani
Abstract views: 649 | PDF views: 774
PDF
130-136
Penerapan model pembelajaran take and give terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa
10.34007/jdm.v3i3.1471
Sri Yunita Ningsih, Helma Mustika, Ramadhani Fitri, Puji Astuti, Yunisa Fadhilah Hartati, Della Armilasari Dalimunthe
Abstract views: 304 | PDF views: 284
PDF
137-142
Analisis kemampuan pemecahan masalah dengan menerapkan blended learning berbantuan edmodo
10.34007/jdm.v3i3.1577
Shelly Rozalina, Nurdalilah Nurdalilah
Abstract views: 485 | PDF views: 211
PDF
143-150